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代序:
一种喜悦、一种幸福
这本书所搜集的文章，是我在国语日报周刊《亲子音乐DIY》专栏中所发表的，专为学龄前儿童的父母所写，阐述音乐教育的一些基本概念。
为了让家长们在忙碌的现代生活中，能很快地吸收较新、较正确的音乐学习观念，我采用非常浅白的文字来表达，每篇各自独立，可以随意翻阅，若想一气呵成读完，相信也毫不费力。
三十几篇的短文，包含几个重点：一是日常生活中对声音的体验，像《风铃二重奏》；二是音乐教育的许多观念，如《年节气氛巧安排》；三是音乐教育的许多观念，如《重点不在歌词上》；四是将音乐常识用很平易的例子，让家长读懂、学会，有《比来比去学指挥》等篇。
为了有别于专业音乐书籍的严肃笔法，我用许多随手可得的例子，加以深入说明，将现象背后的内涵突显出来，希望能达到“小故事，大道理”的作用。
学龄前儿童的音乐教育，其实是打下音乐基础的关键时期，他们的听力敏锐，音乐感受性强，几乎像海绵一样可以吸收超越我们想象的素材。但这时期却也是他们还无法具体表达的时候，这种模糊的状态才造成了家长们对音乐基础教育的疑惑。
希望这本书能为这些疑惑提供一些解答，但它绝不是全部，某些观点还是得因时、因地、因人而做调整，我提供的是一个思考的方向。
写这个专栏的过程是相当愉快的，感谢好友蒋理容老师当年的推荐，更感激国语日报周刊编辑林玮小姐，给我那么自由的挥洒空间，她是位非常体贴、细心周到地工作着，因为她的态度，使我对每篇文章都全力以赴，文章中，为方便家长阅读，她加上小标题提示重点，我全部收录。
扬智出版社的应允出版，让我倍觉荣幸，依过去扬智出版音乐书籍的水准，相信能为此书增添光彩。
最后要提得一个人，是年轻的插画家詹雅茵小姐，我看过她的插画作品，因而邀她为此书作画。此时，正逢她赴美进修前夕，但她慨然允诺，并将书稿带至美国作画，短短几月便完成，相信读者阅读时，将会被她的图画所吸引，她为这本书作了最佳诠释，这应是我们的共同创作。
聚集这么多的好因缘，得以出版此书，只有心怀感激，音乐不仅为我的生命带来喜悦，也带来幸福。
李映慧
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