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译者的话：《一个孩子的诗园》译本新版后记
文/屠岸
斯蒂文森的儿童诗集《一个孩子的诗园》中有一首诗：《点灯的人》。1984年10月我访问英国，在爱丁堡的一次出版界集会上，我把我和方谷绣合译的《一个孩子的诗园》中文版(1982年人民文学出版社第1版)送给英国朋友们。座中一位M女士翻阅这本书，她不懂中文，但可以观赏书中的插图。她一眼就看中了缪印堂画的一幅，知道是《点灯的人》。她说她非常喜欢这首诗，称赞这幅插图好，画出了那个时代的气氛。她告诉我，那盏街灯现在还原封不动地竖立在这个城市的斯蒂文森故居门外。很遗憾，我来不及去看那盏灯，因为这次访英日程太紧了。2001年我应邀赴英国讲学，时间充裕，9月，偕女儿再访爱丁堡。在爱丁堡的苏格兰三作家(彭斯、司各特、斯蒂文森)纪念馆里，我见到展柜中有《一个孩子的诗园》，1885年初版，正好翻开在《点灯的人》这一页。同时，在玻璃柜内灯光照射下，另一件展品是《点灯的人》的字体放大了的诗节，正吸引着来访者。我随即把它拍摄了下来。斯蒂文森的诗作很多，为什么突出《点灯的人》？我思考着，走出了纪念馆。我和女儿找到了海略罗大街17号，门上有铜牌：“斯蒂文森故居”。可惜不能进去，里面还有住户。这条街上有一排住宅，沿街有一盏盏街灯。17号门外的那盏，该就是斯蒂文森儿时每天傍晚见到工人李利点燃的街灯吧。1984年M女士说现存的街灯是当年的原物，该不会错。这街灯形状古老，保持着十九世纪的风格，只是那时用煤油，现在改用电了。我看着这街灯，感到亲切，就在灯柱旁留影。我想象着当年斯蒂文森见到的景象：工人“李利拿着提灯和接续子走来了，把街灯点亮。”我想着，为什么苏格兰朋友们那么喜欢这首诗。诗中说：“汤姆想当驾驶员，/玛利亚想航海，/我爸爸是个银行家，/他可以非常有钱；/可是，等我长大了，/让我挑选职业，李利呵，/我愿意跟你去巡夜，/把一盏盏街灯点燃！”有人说，诗中的“我”是个资产阶级家庭的孩子，他能以平等的态度对待工人，能以亲切的感情与工人交流，而且毫无阶级偏见，表示自己将来愿意当一名工人，从事体力劳动，为社会服务，因此这首诗非常难能可贵。这也许不失为一种可以认可的观点。但我感到这首诗之所以被许多人喜爱，恐怕在于它体现了一个天真孩子的幸福观。诗中说：“只要门前有街灯，/我们就很幸福，/李利点亮了许多盏，/又点亮一盏在我家门口……”在孩子眼里，那个点灯的工人是个光的输送者，他给一家家送来光，因而给一家家送来了幸福。孩子自己将来也要做一个送光者。光是幸福的源泉。《一个孩子的诗园》里有好些诗是歌颂光的。《黑夜和白天》歌赞晨光：“花园重新呈现出来，/涂满碧绿鲜红的色彩，/正如昨晚花园在窗外/消失了一样奇怪……”《炉火里的军队》赞扬火光：“朦胧的夜色正在降落，/炉火把空屋涂成红色，/火光把天花板照片暖和，/火光在书脊上跳跃闪烁。”《夏天的太阳》称颂太阳“沿着海洋，循着山岭，/绕着辉煌的蓝天运行，/给玫瑰着色，教儿童高兴，/他——伟大宇宙的园丁。”斯蒂文森赞美工人李利，就是赞美送光的人。这跟他赞美送光的早晨、送光的炉火、送光的太阳是一致的。在他眼里，李利就是普罗米修斯。所以，《点灯的人》也是一首“光的赞歌”。
《一个孩子的诗园》里绽放着一朵朵、一丛丛美丽的花，每一朵花都是一首优美的儿童诗。除《点灯的人》外，还有《刮风的夜》、《我的影子》、《该睡的时候溜了》、《漫游》、《瞧不见的游戏伴儿》……等许多令人惊叹。
我们，无论是儿童读者还是成人读者，读着这些诗，都会觉得心头一亮。那么，斯蒂文森虽然没能成为“点灯的人”，却成了一个给人间送光的人。
《点灯的人》捕捉了作者儿时对点灯工人送光的心理感受，写的是现实。而儿童心态中的一个特点是想象或幻想。比如，他写游戏，把自己和玩伴想象成海上的冒险家，写睡眠，把床想象成小船，把做梦想象成远航；或者，把自己的影子幻想成一个顽童；把冬天的太阳想象成“冰冷的火球”；把被子和床单想象成山林和旷野；把炉中的炭火幻想成行进的军队；把林中草丝幻想成一个“小人国”；更有甚者，把庭院幻想成古代的战场，让自己和头脑中的历史英雄人物在一起砸断镣铐，向敌人反攻……总之，这些诗无论写现实，还是写幻想，始终紧扣着儿童的心理特征、思维方式和审美情趣。而且，写得如此美妙，读来如此悦耳，不仅吸引儿童读者，而且吸引成人读者。读着这些诗，就仿佛进入了一个迷人的童心王国。因此，我深感《不列颠百科全书》对这部诗集的称赞并不是过誉。
《一个孩子的诗园》是上世纪八十年代初我和妻方谷绣合译，由人民文学出版社出版的。后来再版过几次。2001年我把这个译本赠送给爱丁堡斯蒂文森纪念馆，该馆负责人表示感谢并予以珍藏。现在人民文学出版社再次重印这本书，我在文字上作了个别的调整。方谷绣已于1998年病逝。再印此书，也是对她的一种纪念。她在九泉之下见到这本书的新版本，也会高兴的。 |
